Cambios de titulación en 1er curso

7,5 %

Abandono en 1er curso, incluyendo los cambios de titulación

10 %

Rendimiento medio de la titulación

91 %

Graduación en el tiempo previsto

97,3 %

Datos de la Conselleria de Recerca i Universitats (2022).

Convenios de movilidad

La URV ofrece la posibilidad de realizar intercambios internacionales, habitualmente una estancia de uno o dos semestres, en universidades de más de 50 países.

• El PROGRAMA ERASMUS permite cursar una parte de los estudios en unas 270 universidades europeas. La URV también tiene convenios con universidades tanto europeas com de otros continentes, agrupados en los programas MOU (donde participan unos 60 centros de 23 países de fuera del Espacio Europeo de Enseñanza Superior), ISEP (específico de los EEUU) y la red Aurora. A través de estos programas también se puede llevar a cabo una movilidad de prácticas.
  
  Los estudiantes del programa Erasmus pueden optar a diferentes ayudas económicas de la Agencia Nacional Erasmus Española (el Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos), del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y de la Generalitat (beca Mobint).
  
  Los estudiantes de la URV que se acojan a los programas propios de movilidad también cuentan con ayudas.

• A través del PROGRAMA SICUE (Sistema de Intercambio entre Centros Universitarios Españoles), los estudiantes pueden cursar una parte de los estudios (5 o 9 meses) en medio centenar de universidades españolas.

Más información

Ámbitos de trabajo

El grado en Educación Primaria capacita a los titulados para ejercer la profesión de maestro de educación primaria en los siguientes ámbitos:

• Escuelas (públicas, concertadas y privadas), educando a los niños de 6 a 12 años
• Escuelas de adultos
• Escuelas hospitalarias
• Escuelas de las instituciones penitenciarias
• Dirección de centros educativos
• Centros de acogida de niños y jóvenes tutelados por la Administración pública
• Otros ámbitos de actuación complementarios escuela: servicios educativos en museos, empresas de servicios de ocio, servicios educativos de la administración local, monitores, guías de visita a instituciones culturales y monitores de casas de colonias
  
   

Tasa de empleo:

• La tasa de empleo es del 82% tres años después de la finalización de los estudios.

Funciones que desarrollan:

• El 91,7% de los titulados realizan funciones de nivel universitario y un 90% realiza trabajos específicos de la titulación cursada.

Vías de acceso:

• El 36,8% consiguieron un puesto de trabajo por vía de la oposición o concurso público o de las bolsas de trabajo y colegios institucionales y el 26,3% encontraron trabajo por iniciativa propia a partir del envío de un currículum o crearon su empresa o despacho.

Tiempo que tardaron en encontrar el primer trabajo:

• El 40% tardaron menos de 3 meses en encontrar su primer empleo, el 38,3% necesitaron menos de 1 año y el 21,7% emplearon entre 3 meses y 1 año.

Ámbito de trabajo y jornada laboral:

• El 66,7% trabaja en la empresa privada. Un 71,7% están ocupados a tiempo completo.

Tipo de contrato:

• Un 68,3% tiene un contrato temporal, un 30% tiene un contrato fijo o indefinido y un 1,7% son autónomos.

Remuneración:

• El salario mayoritario de los graduados que trabajan a tiempo completo oscila entre 1.000 y 2.000 euros mensuales brutos (46,2% de los casos); 38,5% ganan más de 2.000 euros y 15,4% restante ingresan menos de 1.000 euros. El salario medio mensual bruto es de 1.819 euros.

Continuación de los estudios:

• El 87,7% de los titulados siguen estudiando tras graduarse. El 40,4% cursan un máster o un posgrado y otro 40,4% realizan cursos especializados.

Valoración de la formación y de su utilidad para el trabajo:

• Los titulados puntúan la formación teórica recibida con un 6,6 y la formación práctica con un 6,6. Por lo que se refiere a la utilidad de esta formación para el trabajo que desarrollan, otorgan un 6,9 a la teórica y un 7,8 a la práctica.

Satisfacción general con el trabajo:

• El índice de satisfacción general con el trabajo es de 8,7 en una escala de 1 a 10.

Satisfacción con los estudios cursados y con la universidad:

• El 86,9% volverían a cursar los mismos estudios y el 78,7% elegirían la misma universidad.

Datos del estudio de inserción laboral realizado por la Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya en el 2023 sobre la promoción de titulados del 2019 y del 2020.

Información recogida sobre una muestra de 61 titulados de los grados de Educación Primaria de los campus de Tarragona y Tortosa de la URV. En la mayoría de indicadores, la suma de los porcentajes no es igual a 100 porque sólo se muestran los más destacados.

Biblioteca

• Biblioteca del Campus Terres de l’Ebre. Da servicio a los estudios de Administración y Dirección de empresas, Educación y Enfermería
  C. Remolins 13-15, Tortosa. Tel.: 977 464 050
  Horario: de lunes a viernes de 8.00 a 21.00 horas

Otros servicios

– La Unidad de Asesoramiento y Apoyo Psicológico al Estudiante se dirige a aquellos estudiantes que sufran estrés, ansiedad u otras alteraciones psicológicas, facilitando recursos para la estabilidad emocional y la mejora del rendimiento académico
– Programa de apoyo a los alumnos con discapacidad
– El servicio de Empleo de la URV cuenta con una bolsa de trabajo para estudiantes y titulados, un plan de orientación profesional (que incluye desde talleres hasta asistencia individualizada) y la gestión de prácticas externas extracurriculares

Convalidación de créditos a los graduados de Ciclos Formativos de Grado Superior

La URV convalida los siguientes créditos ECTS a los titulados de ciclos formativos de grado superior que accedan a este grado, en función del ciclo que hayan cursado. La relación se muestra ordenada por familias profesionales:

SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD

• Animación sociocultural y turística. 12 créditos ECTS
  
• Integración social. 12 créditos ECTS